家庭教育中的“蝴蝶效应”：不纠小过到为所欲为

       1960年，美国麻省理工学院气象学家爱德华·洛伦兹为了提高天气预报的准确性，他用电脑制作了模拟程序，他惊奇地发现用方程式的中间简化值0.506和精确值0.506127算出的最终值的差异竟然是巨大的。之后，洛伦兹经过数次研究后得出结论：一个微小的误差随着不断推移会造成了巨大的差异，同理，在事物的发展过程中，如果初始条件发生了细微的变化，也将会引起结果的极大差异。之后，洛伦兹用一个形象的比喻来表达这个发现：一个小小的蝴蝶在巴西上空振动翅膀，它煽动起来的小小漩涡与其他气流汇合，可能在一个月后的美国得克萨斯州会引起一场风暴。这就是“蝴蝶效应”的由来。
　　“百年大计，教育为本”，不管在任何一个年代，孩子的教育永远无小事。但是，孩子的教育却体现在日常生活的小事之中，也就是说，一个孩子良好习惯的养成，健全人格的形成，健康积极的心理等等，都是从一点一滴的琐事之中慢慢的积累起来的。
　　同样，在家庭环境中，如果父母把孩子在成长中遇到的小事，当作没什么大不了，不会造成什么严重的后果，也许正是因为父母对这些小事的得过且过，而影响孩子的正常发展，以至于影响整个人生。
　　在当下的家庭教育环境中，亲子之间发生的矛盾和激烈冲突，大多是因为一些看似不起眼的小事而引发的。
　　我曾做过一个咨询，一对夫妻，都是普普通通的农民，老来得子，老两口对儿子宠爱有加，把所有的希望都寄托在儿子身上，期望儿子能出人头地，光耀门楣。但是，孩子却让人大[微博]失所望，不但学习成绩不理想，而且还养成了一身的坏习惯，好吃懒做，可以说是饭来张口，衣来伸手。
　　因没考上高中，又吃不得苦，加上老两口心疼儿子，于是，就把他送往了技工学校读书，指望他能够学到一技之长，也好找一份工作能够混口饭吃。可是，他却打着上学的招牌，花着父母的辛苦钱，结交了一些不学无术的朋友，在学校里招惹是非，逃学去网吧，夜不归宿，通宵达旦的在网吧里打游戏。
　　班主任曾多次把家长叫来，说明孩子的情况，劝其退学。可是，每一次都是在老两口苦苦哀求之下，老师又把孩子留了下来。并且，孩子也会一次次的对父母发誓，对老师保证，一定会好好学习，不再惹事，再也不去网吧，每一次的保证和发誓对于他来说都只不过是为了掩父母和老师的耳目，他是一个好了伤疤忘了疼的孩子，当面说的挺好，一转脸就会我行我素。
　　他花钱大手大脚，可以花十几块钱坐车就能到学校的，他一定要花六十多块钱打车，家里每个月给的零花钱已经不能满足他，一个月的生活费不到半月就花光，然后开始和同学借钱，以至于最后没有同学借钱给他。
　　对于这些现象，老师都及时的反馈给了其父母，并且也多次进行教育，但是，老师的话已经不起任何作用，此时的父母再也不能驾驭自己的儿子，老两口只有唉声叹气，连连摇头。对于父母的无奈，儿子熟视无睹，不但不能体谅父母的不容易，并且对两位老人开始“横眉冷对”，有时还会对父母指手画脚，口出狂言，甚至对自己的母亲大打出手。
　　有一次他因为没钱，没有给老师请假就打车回到了家里，母亲看到自己的儿子回家，也并没有多问什么，自顾干着手中的活，当时，正在拖地。
　　儿子一进门就对妈妈大声嚷到：“给我50块钱，我没钱了”。
　　妈妈说：“给你的钱这么快就花完了啊？我没钱。”
　　妈妈的话音还没有落下，就被儿子一脚踹倒在地，妈妈被这突如其来的一脚给踹懵了，根本就没有想到亲生儿子竟然会踹自己，被踹倒在地的妈妈老泪纵横，痛不欲生。可是，儿子却好像没事人似的，嘴里骂骂咧咧的走出了家门。
　　事情发展到这种地步，老两口才感觉到问题的严重性，当我和他们进行详细的交流以后，发现孩子之所以对自己的妈妈大打出手，和老两口的管教方式有直接的关系，并且都是因为一些小事情的积累，没有及时的处理而最终酿成恶果。
　　
　　宠爱有加，不舍得让孩子做任何事情
　　爱孩子是天经地义的事，但是，爱并不等于包办代替。可是，老两口错误的认为代替孩子做事就是爱孩子。从小就不舍得让孩子做任何事情，包括本应该孩子自己做的事情，比如：吃饭，穿衣，上完厕所擦屁股等。
　　曾有一位妈妈说，儿子9岁，上小学三年级，在家中就深受爷爷奶奶的宠爱，每次上完厕所，都会撅着屁股大叫“奶奶”，奶奶也会应声而到，赶紧给孙子擦屁股，妈妈看到的时候，也只是说一下，而没有坚持让孩子自己去做自己的事情。可想而知，一个9岁的孩子自己都不肯擦屁股，家人的宠爱，无疑就成了“罪魁祸首”，这种生活中的小事，却体现了一个孩子的独立能力。
　　对于孩子能力范围之内的事情，父母一定要大胆放手让孩子去做，不要担心孩子做不好，做不好是因为做的太少，次数多了，自然就会掌握。父母一定要坚持，不能半途而废，不要怕孩子干不好，心疼孩子而放弃。如果没有第一次，孩子也就永远不会去做第二次，当孩子遇到畏难情绪时，父母要及时的鼓励，督促孩子继续坚持下去。
　　言听计从，无条件满足孩子所有要求
　　小孩子会提出一些无厘头的要求，这些要求可能在父母看来是无所谓的，为了让孩子高兴就答应了，并且无条件的满足孩子。这种做法只能让孩子养成飞扬跋扈，任性，我行我素的不良习惯。但是，一个人的欲望永远有满足不了的时候，孩子也是一样，父母并非是万能的，一旦不能满足孩子的时候，他就会做出让父母意想不到的事情。
　　一名初三的男孩，想要一部手机，可是，父母一怕影响学习为由拒绝了，没想到的是，孩子却以不上学来要挟父母，无奈之下父母答应了要求。可是，一部手机并没有满足孩子的要求，没多久孩子又提出要一台电脑，后因种种原因，孩子休学在家，养成了网络依赖，由于家中的电脑网速太慢，半夜会趁父母睡着跑进网吧，后因上网费，而把家中爸爸珍藏多年的一样东西，偷偷的给卖掉了，最后，因团伙盗窃而被刑事拘留。
　　所以，对于孩子所提出的要求，不管事情多小，只要认为不合理，就要对孩子毫不客气的说“不”，也只有从小事开始做起，才能够让孩子学会延迟满足，否则，会自酿苦果，因小而失大。
　　
　　小过不究，纵容无度使孩子为所欲为
　　很多父母都认为小孩子还能犯什么大错，往往对孩子“惹”出的小麻烦采取睁一只眼闭一只眼，得过且过的方法，甚至有的父母把孩子的小错误当作了好玩，还有的认为“树大自然直”，孩子大了就好了。
　　儿子因调皮把邻居家的车划了很长的一道，妈妈知道了以后，没有责骂，也没有隐瞒，而是，很坚定的带着儿子找到了车主，让儿子给车主道歉，并且让儿子用自己的压岁钱给车主补偿。儿子由于害怕，恳求妈妈能不能原谅自己，让妈妈自己去道歉，妈妈并没有因为儿子的求饶而放弃自己的原则。最后，由于妈妈的坚持，儿子承认了自己的错误，并得到了车主的谅解。很多时候，并不是看孩子做了什么，而是，父母对于孩子做的事情持有什么态度。
　　其实，对于孩子来说，任何事情都不是小事，再小的事，如果引导不到位，最终都有可能会酿成大祸，会影响孩子一生。所以，当发现孩子有了小错误时，一定要及时的纠正，要让孩子认识到自己的错误，千万不能把小事当作“儿戏”，对孩子的纵容，就是害了孩子，就会让孩子没有敬畏之心。
　　“不以善小而不为，不以恶小而为之”。善举虽小，可积大德，恶意虽小，可酿大祸，每一位做父母的都应谨记，在教育孩子的时候都不能忽视了小事，正是因为一点点小事的积累，最终会成就一个人。
　　孩子教育无小事，就小事做起，从小事抓起，才能培养出优秀的孩子！