星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

⒈来园接待：鼓励幼儿积极地和老师同伴打招呼；引导幼儿进行自主签到；自主放置个人物品。

⒉自主用点：关注幼儿用点的习惯与速度，引导幼儿利用工具开包装、夹取点心，鼓励幼儿保持桌面整洁。

⒊区域活动：重点指导美工区（波点南瓜、奇奇怪怪形状脸）；生活区：（拯救小南瓜、剥花生）；语言区（自主阅读、故事盒子）；建构区（马路、自主建构）；益智区（圆圆拼拼乐、方块与点点）；科探区（镜像图形、光影游戏）；表演区（好饿的小蛇、自主表演）

⒋晨谈：生活中有哪些东西是圆形的？圆圆的是什么感觉？

户外锻炼

周一：北足球场

指导要点：发展携带足球一起走跑及射门的能力。

周二：东操场组合游戏区

指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。

周三：爬笼+小山坡

指导要点：发展在爬笼山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

周四：中厅

指导要点：将拱门道具进行组装，发展弯腰前行的能力。

周五：北操场

指导要点：发展幼儿双腿的肌肉力量和平衡性。

集体、小组

活动

数学：小火车

语言：圆圆圆

音乐：小手爬

健康：我会走楼梯

美术：圈圈圆圆圈圈

上午游戏

周一：角色游戏（重点关注：鸭鸭家）；周二：户外涂鸦（重点推荐：图形创想）；周三：角色游戏（重点关注：小银行）；周四：图书室（重点推荐：圆形咕噜噜）； 周五：角色游戏（重点关注：建筑工地）

下午

活

动

户外活动

户外散步时，引导幼儿观察幼儿园步入冬季，各种树木、动物的变化

爬笼

足球场

塑胶操场

木桩林

小山坡

游戏活动

音乐游戏（重点推荐：小象爱妈妈）

角色游戏（重点关注：小超市）

玩沙：（重点推荐：白雪公主和小矮人）

角色游戏（重点关注：云朵家）

建构室（重点推荐：冬天的树林）

日 常 生 活

⒈散步时与幼儿一起寻找幼儿园里的各种形状的物体，聊聊它是由哪些形状组成的。

⒉鼓励幼儿不怕冷，坚持户外锻炼，增强身体素质，提醒幼儿晨间锻炼自选体育玩具时不要争抢，游戏后尝试简单的整理。

⒊冬季衣物增多，引导幼儿学会如厕后整理衣物，遇到困难时寻找成人的帮助。

家长工作

⒈鼓励家长带来幼儿在生活中观察、发现、收集一些三角形、圆形、长方形的材料带来幼儿园。

⒉推荐家长与幼儿共同阅读与图形有关的绘本，例如《形状王国》、《大肥猫的百变形状》。

⒊引导家长做好秋季传染病预防工作，加强锻炼幼儿身体素质，增强抵抗力。

环境创设

⒈主题墙环境：收集各类三角形的材料放在资源箱子中，初步布置图形碰碰乐主题墙。

⒉游戏环境：丰富区域和角色游戏材料，重点丰富鸭鸭甜品店的材料。

⒊其它环境：利用墙面、柜面造景，营造冬日的氛围。

本周反思