第 21 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《快乐一夏》4 班级：小4班 日期：6月26日～6月30日 带班老师：任显婷、顾怡雯
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《夏天来了》，创设机会，让幼儿了解“怎样使温度降下来”，“怎样使人凉快起来”，体验冷热的变化，积累相关的经验。 ⒉能积极体验夏季生活的乐趣，认识一些夏季常见的昆虫。 ⒊天气炎热，开窗通风，做好传染病防护工作；临近期末，做好期末整理工作。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈热情接待幼儿，鼓励同伴间相互问早，水杯按照标记放在水杯车里，并及时补充水。 ⒉我感受到的夏天；我喜欢夏天里的……；怎样使人凉快…… ⒊给盆栽植物浇水；引导幼儿自主选择游戏；如漂亮的扇子、好吃的冷饮、我爱洗澡、冰激凌小屋、吹泡泡、魔力转圈圈等游戏，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
场地：小山坡游戏、草坪游戏 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬下滑的能力。 |
场地：东操场 指导要点：发展双脚并用攀爬的能力与双臂悬空吊起的能力，发展肌肉力量。 |
场地：南操场草坪 指导要点：发展手脚并用向前攀爬与匍匐爬的能力。 |
场地：中厅 指导要点：将花坛和拱门道具进行组装，发展弯腰前行的能力。 |
场地：北操场足球场 指导要点：发展携带足球一起走跑的能力。 |
集体、小组活动 |
社会：雨天里的多多 |
美术：夏日波点装 |
语言：太阳感冒了 |
音乐：猪八戒吃西瓜 |
健康：晒太阳 |
上午游戏 |
户外专室：户外探索、户外建构。 角色游戏：娃娃家、奶茶店、熊猫超市、小医院等。 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：攀爬墙、爬笼、大足球场、大型玩具、木质玩具活动 周一、周二、周四角色游戏。 周三户外涂鸦。 重点指导：能用粉笔和油画棒、水粉笔等作画工具展示夏日花园的景象。 |
日常生活 |
⒈与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。 ⒉欣赏绘本《蚂蚁和西瓜》、《七彩下雨天》。 ⒊太阳下活动时请幼儿戴上太阳帽，并及时补充水分。 |
家长工作 |
⒈孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。 ⒉和孩子一起聊聊夏天降温的办法。 ⒊与孩子一起寻找夏季特有的昆虫，鼓励幼儿细致观察昆虫的特征。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：选择有特色的夏天的物品装饰在活动室内，根据主题的深入、继续丰富主题墙面。 ⒉游戏环境：幼儿制作“冰淇淋”、扇子，布置“夏日店铺”游戏环境。 ⒊其它环境：将幼儿自制的“晴雨娃娃”挂在窗户上或者屋檐下，鼓励幼儿将自己的心愿告诉“晴雨娃娃”。 |
本周反思 |
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