小3班5月教育知识:礼仪教育的魅力(23~24下)

作者: 时间:2024-05-13 点击数:

礼仪教育不仅仅是教育幼儿要有礼貌,更多地是自我修养的教育。正确的礼仪教育有利于提高孩子的自觉意识和自我约束能力;有利于培养孩子优雅的气质和优美的仪表、风度;有利于培养孩子完善独立的人格和全面发展的优良个性。而这些,都是慢慢形成的,从小就培养良好的礼仪,幼儿将终身受益。

家庭是孩子的启蒙学校,孩子未进入幼儿园之前家庭几乎承担了全部的教育内容,即使孩子进入幼儿园开始了集体教育,家庭教育的影响仍然是根深蒂固、不可代替的。良好的家庭礼仪教育,能够使孩子在进入学校、社会时更快地去适应新环境、新人物。现代家庭中,孩子都是家长心中的"小皇帝"“小公主”,在社会交往中,习惯于以自我为中心,缺乏尊重、谦让、合作的精神。相对于礼仪教育,不少家长都把幼儿的认知教育、智力开发看作是幼儿教育的主要任务,忽视了幼儿行为习惯的培养和行为技能的训练。因为知识的教育成果是明显的,背了一首诗、学了一首歌家长马上就能体现出来,而礼仪教育是潜移默化的,往往会被忽视。而孩子们今后的发展只有在拥有良好的文明礼仪基础上,才能建立和谐的人际关系,才能适应社会的发展与变化。

幼儿家庭礼仪教育主要为幼儿的基本礼仪、家庭礼仪、和公共场所礼仪。基本礼仪就是生活中一些基本动作:比如随手关门、轻拿轻放等;还有礼貌用语的使用。家庭礼仪主要是对待长辈的礼仪:出门和长辈打招呼、对长辈的尊重等。公共场所礼仪即幼儿在公共场所的行为礼仪:比如电影院看电影要保持秩序、安静,乘车秩序等。

为了更好地实施幼儿家庭礼仪教育,家长需要把礼仪教育灵活地渗透到幼儿日常生活的各个方面,随机进行。幼儿在家和幼儿园的洗漱、吃饭、睡觉等日常生活行为都是礼仪教育的契机,家长要在日常的生活的各个环节中,为幼儿提供各种各样的情境,制定各项行为规则。同时对每个环节的行为提出具体的要求,把礼仪内容细化到各个环节中。例如,进餐做到文明用餐,保持桌面干净,爱惜粮食,吃完自己的一份饭菜,餐后自觉收拾餐具,养成漱口和擦嘴的好习惯。

良好的家庭礼仪氛围能促进家庭礼仪教育的实施。作为家长,应该努力建立一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭,让孩子在和谐、温暖和相亲相爱的家庭人际环境中健康地成长。

每个幼儿都是潜力股,家长应该在重视知识教育的同时,多多关注幼儿的礼仪教育,让孩子养成良好的礼仪习惯,做一个有风度,有涵养的孩子。良好的礼仪习惯能让孩子更容易被社会接纳,对孩子而言,是终生受益的。中国是礼仪之邦,良好的礼仪,不管在家,在社会,都能为自己争光,为父母争光,为祖国争光。

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心