第 8 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《春天来了》4 班级：小3班 日期：3月27日～3月31日 带班老师：支晓兰、樊一娣
本周重点 |
⒈继续展开《美丽的春天》主题，利用散步等机会，带幼儿到幼儿园各处观察雨后植物的变化，感知春天的到来。 ⒉鼓励幼儿观察、照顾种植的植物，运用绘画等多种形式，记录春天里万物的勃勃生机。 ⒊喜欢户外活动，有初步的保护环境的意识，爱护花草树木小动物。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈热情回应幼儿的问候，提醒幼儿来园时将水杯放在固定柜子上，养成整理的行为习惯。 ⒉春天的活动；我在春天会做什么；春天里的新朋友。 ⒊用自己的画笔画一画看到植物的生长情况；利用班级里的各种材料工具对植物进行日常的照顾。自主选择各种区域如油菜花、迎春花、春天里的幼儿园、糖葫芦、小鸡小鸭等去游戏，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
场地：中庭 指导要点：发展蹦跳、钻爬、投掷、平衡等综合能力。 |
场地：小山坡 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。 |
场地：长廊 指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。 |
场地：骑行 指导要点：发展幼儿双腿的肌肉力量。 |
场地：北操场足球场 指导要点：发展携带足球一起走跑的能力。 |
集体、小组活动 |
语言：毛毛虫 |
社会：不跟不认识的人走 |
美术：可爱的小鸡 |
音乐：小鸡小鸡在哪里 |
科学：制作声音 |
上午游戏 |
专室：沙池、野营地。 角色游戏：果子之家、果子理发店、果子蔬果店 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：木桩林、轮胎游戏、长廊、小山坡、足球游戏等。 周一、周二、周五角色游戏。 周三户外种植，周四户外建构。 重点指导：观察户外的蔬菜生长情况，一起商讨接下来怎么照顾植物。 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿关注自然角花草的生长变化，支持幼儿进行观察记录。 ⒉带领孩子饲养一些小动物，并进行自由观察。 ⒊最近常有幼儿感冒咳嗽，关注幼儿穿衣情况，提醒幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿自己做，提高幼儿的自我服务意识与能力。 |
家长工作 |
⒈请家长利用休息时间带领幼儿外出观察春天里发生的变化，并进行讲述。 ⒉请家长和幼儿一起种植植物或者饲养小动物，引导幼儿进行观察、记录。 ⒊请家长经常和幼儿聊聊在春天的发现，鼓励幼儿大胆表达。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置“春”班级环境， ⒉游戏环境：根据幼儿的活动需要，增添区域和角色游戏中的半成品材料，丰富游戏。 ⒊其它环境：完善美工区的环境创设。 |
本周反思 |
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