第 6 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《春天来了》2 班级：小3班 日期：3月13日～3月17日 带班老师：支晓兰、樊一娣
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《春天来了》的主题活动，感受春天自然界的美好，喜欢亲近自然。 ⒉初步具有观察的兴趣，能运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动。 ⒊和幼儿一起观察、照顾自然角中的动植物，记录自己观察到的植物变化。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈提醒幼儿将自己的水杯取下并放在水杯车相应的位置上。 ⒉研学中观察到了哪些东西？你发现了春天里的什么？说说观察到的春天…… ⒊引导孩子们观察自然角植物的生长情况，并尝试记录观察到的事物；引导幼儿自主选择游戏；如叠衣服、春天的花园、植物的颜色等游戏，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
场地：东操场 指导要点：发展手眼协调滚动轮胎的能力，发展肌肉力量。 |
场地：北操场足球场 指导要点：发展携带足球一起走跑的能力。 |
场地：南操场草坪 指导要点：发展手脚并用，向上向下攀爬的能力。 |
场地：中厅 指导要点：将花坛和拱门道具进行组装，发展弯腰前行的能力。 |
场地：小山坡游戏、草坪游戏 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬下滑的能力。 |
集体、小组活动 |
社会：世界上最好听的声音 |
科学：美丽的花 |
语言：牵牛花爬高楼 |
美术：迎春花 |
音乐：蜜蜂做工 |
上午游戏 |
户外专室：户外建构；户外探索，户外娃娃家。 角色游戏：果子之家、果子医院、果子理发店、果子蔬果店等。 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：攀爬墙、木桩林、大足球场、大型玩具、木质玩具活动 周一、周三、周四角色游戏。 周二足球场、周五蒙耕园。 重点指导：了解医院中不同角色的职责，尝试用角色身份游戏；医院中医生与病人的交流。 |
日常生活 |
⒈带领孩子散步观察蒙耕园的种植园地，感受春天带来的变化。 ⒉提醒幼儿养成良好的阅读习惯，不撕书、抢书，看完后放回原位。 ⒊对孩子进行个人卫生教育，提醒孩子养成良好的卫生习惯。 |
家长工作 |
⒈请家长利用周末带领幼儿外出观察春天花草树木的变化，并帮助孩子一起用照片、绘画的形式记录下来。 ⒉请家长和幼儿一起在家尝试种植活动，和幼儿一起照顾植物，并进行观察、记录。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：继续布置《春天来了》主题环境。 ⒉游戏环境：丰富自然角，提供春季的植物和动物，并且要方便幼儿的观察与触摸。 ⒊其它环境：调整科探区、语言区环境。 |
本周反思 |
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