第 1 周计划
（2022～2023学年第一学期）
主题名称：《我能干》1 班级：小3班 日期：2月6日～2月10日 带班老师：樊一娣、支晓兰
本周重点 |
⒈开展《我能干》的主题活动，知道自己长大了一岁，自己的事情要自己做，初步学习做一些自己家能做的事，结合新年中的见闻与同伴进行分享。 ⒉有一定的自我意识，喜欢承担一些小任务，为自己的行为或活动成果感到高兴。 ⒊通过我能行、我会做、让我来、我帮你的意识，让孩子知道自己的事情自己做，帮助他们学会正视困难，建立初步的责任意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈提醒幼儿来园时将物品放入柜子里并整理好柜子，养成整理的行为习惯。 ⒉寒假里的趣事；新年见闻；我学会的本领…… ⒊引导幼儿自主选择区域游戏，如夹豆子、漂亮的手链、折衣服、清理游戏材料等活动，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
场地：爬笼 指导要点：发展幼儿的钻爬能力。 |
场地：东操场轮胎游戏 指导要点：发展手眼协调滚动轮胎的能力，发展肌肉力量。 |
场地：木制玩具 指导要点：发展手脚并用，向上向下攀爬的能力。 |
场地：北操场足球场 指导要点：发展携带足球一起走跑的能力。 |
场地：东操场长廊游戏 指导要点：发展向上跳跃的能力。 |
集体、小组活动 |
社会：快乐的元宵节 |
音乐：咚咚锵 |
语言：小小手 |
健康：我长大了 |
数学：模式火车 |
上午游戏 |
户外专室：户外饲养；户外建构；户外涂鸦。 角色游戏：果子家、果子奶茶店、果子理发店等 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：轮胎游戏、踢足球、木桩林、攀爬墙、长廊体锻活动。 周一、周二、周三角色游戏。 周四图书室、周五户外娃娃家。 重点指导：了解户外娃娃家的游戏规则，鼓励与同伴开展游戏。 |
日常生活 |
⒈帮助幼儿较快地适应集体生活，鼓励幼儿自己的事情自己做，如：愉快地进餐、独立午睡。 ⒉引导幼儿进一步熟悉游戏规则，能轻拿轻放玩具，玩具掉到地上捡起来，游戏结束将玩具放回原处。 ⒊鼓励幼儿如厕洗手时，将长袖变短袖，洗好后把袖子放下来。 |
家长工作 |
⒈在日常生活中，鼓励孩子学会自己的事情自己做，如：自己吃饭、自己穿衣脱鞋，鼓励孩子在家做家长的家务小能手。 ⒉收集幼儿寒假中的作品及快乐瞬间带到幼儿园与同伴分享。 ⒊多关注和鼓励情绪不稳定的幼儿，与家长沟通，共同配合，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置“我能干”班级环境，根据主题活动的开展，逐步贴上每位幼儿在家里或幼儿园里力所能及的事情的照片。 ⒉游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的半成品材料，丰富幼儿的游戏。 ⒊其它环境：调整自然角 |
本周反思 |
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