星期

内容

一

二

三

四

五

来园活动

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿自由选择区域活动，与同伴一起游戏。

⒉自主用点：关注幼儿用点的习惯与速度，引导幼儿利用工具开包装、夹取点心，进行简单的自我整理服务，吃完点心后签到。

⒊区域活动：重点指导语言区（自主阅读、故事盒子）；表演区（自主表演、小手爬）；益智区（钓鱼、种花）；美工区（纸巾花朵、自由涂鸦）；建构区（高铁站、自主建构）；生活区：（骨粉、串手链）；科探区（潜水镜、万花筒）

⒋晨谈：我最喜欢在春天里……；春天我想玩什么游戏？；春天哪些花开了？

户外锻炼

周一：爬笼+小山坡

指导要点：发展在爬笼山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。

中庭

指导要点：尝试选择不同的小器械进行组合游戏，发展平衡能力。

骑行

指导要点：选择不同的车辆骑行，发展腿部力量与身体的协调能力。

研学活动

北操场足球场

指导要点：带着足球一起走跑，发展运动耐力。

集体、小组活动

健康：剥蚕豆

社会：小心路滑

语言：毛毛虫

研学活动

音乐：大树妈妈

上午游戏

周一：玩沙（重点指导：春天的公园）；周二：角色游戏（重点关注：娃娃家） ；周三：建构室（重点关注：马路上的汽车）；周四：研学活动；周五：角色游戏（重点关注：娃娃家）