第 13 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《玩转足球》 班级：小1班 日期：4月23日～5月6日 带班老师：李双双、李海艳
本周重点 |
⒈本周开展主题《好玩的足球》，引导幼儿借助足球进行一些探索和拓展活动，从而加深对足球的理解的运用。 ⒉鼓励幼儿了解足球的基本玩法，并且了解玩足球时要注意哪些安全事项。 ⒊能用各种礼貌用语及各种文明行为与人交往，养成文明交往的好习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈热情回应幼儿的问候，提醒幼儿保管好自己的东西，整理自己的柜子与将自己的水杯加满水。 ⒉你喜欢足球吗；足球可以怎么玩；玩足球可以对我们有什么用。 ⒊用自己的画笔画一画看到的油菜花等植物的变化，观察出现在植物上的小昆虫，与同伴说一说自己的发现；自主选择各种区域如制作邀请卡、我的家、《米菲做客》、颜色变变变等去游戏，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
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场地：小山坡 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。 |
场地：北操场足球场 指导要点：发展携带足球一起走跑的能力。 |
场地：骑行 指导要点：发展幼儿双腿的肌肉力量。 |
场地：东操场 指导要点：发展手脚并用攀爬能力与肌肉力量。 |
集体、小组活动 |
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语言：小足球 |
音乐：大足球 |
数学：足球在哪里 |
美术：足球队服 |
上午游戏 |
专室：户外艺术创想区、户外沙池。 角色游戏：兔兔家、萌萌家、萌兔水果超市、罗伯特餐厅等。 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：木桩林、轮胎游戏、长廊、小山坡、足球游戏等。 周一、周三、周四、周五角色游戏。 周二户外饲养。 重点指导：丰富娃娃家的游戏内容，引导“小主人”与“小客人”运用一些礼貌用语，小主人能热情地招呼小客人，发展同伴交往能力。 |
日常生活 |
⒈引导幼儿认识各种各样的球，重点了解足球，知道足球的基本玩法，并且了解玩足球时要注意哪些安全事项。 ⒉和孩子一起玩关于球类的音乐游戏，感受球世界活动的丰富多彩。 ⒊安全教育：危险的小圆珠，引导幼儿知道有一些小球，或者类似小球的东西，比如玻璃球、花生等有时会有危险。 |
家长工作 |
⒈收集足球的实物或者图片，协助孩子一起完成一张记录表“我知道的足球”。 ⒉在家与孩子一起看关于足球的比赛赛事。 ⒊利用餐后散步或者周末的时间，可以和孩子一起玩球类亲子游戏，比如抛接球、踢球比赛等，激发幼儿喜欢足球运动的兴趣。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置主题墙饰“玩转足球”，将幼儿的调查表、作品等及时呈现在主题墙了，与幼儿的活动同步。 ⒉游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的半成品材料，丰富罗伯特餐厅角色游戏。 ⒊其它环境：将幼儿制作的报纸足球装饰后用线串联起来，悬挂在活动室中，营造一种足球的氛围。 |
本周反思 |
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