第 5 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《春天来了》1 班级：小1班 日期：3月6日～3月10日 带班老师：李双双、李海艳
本周重点 |
⒈开展《春天来了》的主题活动，能观察春天自然界的变化，初步感受春天的美好，能关注自己身边的美丽春景。 ⒉初步具有观察的兴趣，产生积极的情绪体验并学习观察事物的基本方法，积极的运用自己喜欢的方式表达对事物的认识。 ⒊喜欢亲近大自然，用自己的语言表达发现春天的变化以及春天的美。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园活动 |
⒈热情回应幼儿的问候，提醒幼儿来园时将水杯放在固定柜子上，养成整理的行为习惯。 ⒉春天的色彩、春天的花、你喜欢春天吗…… ⒊用自己的画笔画一画看到室外自然角植物的变化；并尝试用一些替代物如：绳子、小树枝等进行简单的测量。自主选择各种区域如带戒指、迎春花、给小动物喂食、糖葫芦、小鸡小鸭等去游戏，鼓励幼儿一个活动结束再更换别的活动区域。 |
户外锻炼 |
场地：木制玩具 指导要点：发展手脚并用，向上向下攀爬的能力。 |
场地：爬笼 指导要点：发展幼儿的钻爬能力。 |
场地：长廊 指导要点：发展攀爬、跳跃触碰及平衡能力。 |
场地：小山坡 指导要点：发展在山坡上手脚并用攀爬、下滑的能力。 |
场地：中庭 指导要点：发展蹦跳、钻爬、投掷、平衡等综合能力。 |
集体、小组活动 |
社会：好吃的洋花萝卜 |
语言：春风 |
音乐：春天 |
美术：柳树姑娘 |
春季研学 |
上午游戏 |
户外专室：户外饲养；户外足球。 角色游戏：兔兔家、萌兔水果超市、罗伯特餐厅等。 |
下午体锻及游戏 |
户外体锻：轮胎游戏、踢足球、木桩林、攀爬墙、长廊体锻活动。 周一、周四、周五角色游戏。 周二图书室、周三户外娃娃家。 重点指导：了解户外娃娃家的游戏规则，鼓励与同伴开展游戏。 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿关注自然角动植物的生长情况，鼓励幼儿大胆地讲述自己的发现。 ⒉带领孩子散步观察美丽的春景、参观种植园地，重点欣赏油菜花。 ⒊春天的天气一日温差较大，提醒幼儿及时穿脱衣服，鼓励幼儿自己做，提高幼儿的自我服务意识与能力。 |
家长工作 |
⒈请家长利用星期六、天休息时间带领幼儿外出观察春天花草树木的变化，并帮助孩子一起用照片、绘画的形式记录下来。 ⒉春季是传染病的高发季节，请家长注意不要带孩子去人多拥挤的地方避免交叉感染。 ⒊请家长和幼儿一起种植花卉，让幼儿尝试按时给花浇水。 |
环境创设 |
⒈主题墙环境：布置“美丽的春天”班级环境， ⒉游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的半成品材料，丰富奶茶店角色游戏。 ⒊其它环境：在自然角中规划场地、准备器皿，为洋花萝卜的种植活动提供适宜的场所。 |
本周反思 |
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