教育之行，始于足下。为提升教师专业素养，开阔教师视野，2025年4月29日，太仓市高新区镇洋幼教发展共同体业务主任、业务园长和部分教师一同走进常熟市昆承幼儿园，开启以“空间优化”和“探究式学习”为主题的学习交流之旅。

首先，老师们观摩了一节大班科学活动《光的旅行》，活动中，执教老师以“光的反射”为切入点，引导幼儿尝试用多面镜子组合复杂光路，给予观课教师许多启发。接着，参观教师们分为三路对昆承幼儿园的户外活动、连廊游戏和班级环境进行了现场观摩，昆幼的每个角落都充满了美感，充分体现了“环境即课程”的理念。下午，大家共同聆听了昆承幼儿园毛敏华园长《空间优化驱动幼儿园高质量发展的实践探索》专题讲座和吴珍老师《悦读吧探究活动——森林中的100层房子》、邵可文老师的《沙水湾探究活动——木船奇遇记》案例分享。

通过此次参观学习，老师们对于“空间优化”有了更进一步的思考，环境作为幼儿园教育的“隐形课程”，是幼儿学习的有效途径。教师们也将以本次参观所得代入实践，从优化管理机制、深化教学实践、推动教师专业成长三方面发力，助力幼儿全面发展。