为进一步明确课题研究方向，厘清课题研究思路，完善课题研究设计，提升课题研究水平和质量，为后续研究提供有效支撑。2025年3月6日下午，太仓市高新区镇洋幼教中心共同体承办了由太仓市教师发展中心组织的太仓市教育科学“十四五”规划课题集束开题论证活动。本次集束开题活动共有一个苏州规划课题和五个太仓规划课题，分两个会场同时进行。

    首先6位课题负责人依次从概念界定、研究内容、研究目标、研究思路和预期成果等方面对课题进行了详细阐述。太仓市高新区镇洋幼教中心李益老师汇报课题《基于完整儿童立场的幼儿园种植与饲养课程开发研究》，太仓市高新区镇洋幼教中心镇洋幼儿园金雨轩老师汇报课题《全资源整合理念下“童创”课程的开发研究》，太仓市双凤幼教中心新湖幼儿园崔文晖老师汇报课题《特殊教育需要幼儿“融合游戏+”中“塑造”干预策略的应用研究 》，太仓市双凤幼教中心新湖幼儿园董胤菊老师汇报课题《生态美育中幼儿具身体验活动的开发与实施研究》，太仓市高新区镇洋幼教中心香花幼儿园王偲妤老师汇报课题《生活教育视域下幼儿园“自主社区”建构的实践研究》，太仓市三之三幼儿园张艳楠老师汇报课题《“游”戏圈园本课程的开发研究》，研讨中专家们充分肯定了课题前期的研究及准备工作，同时开始对课题目中的社区提出自我看法，结合课题开题报告的共性问题，对课题实施的科学性与可行性进行了专业、细致的指导，表明开题报告撰写的规范性以及核心概念的界定与研究目标的准确定位、研究目标与研究内容逻辑上的一致性、物化研究成果的重要性；最后专家们利用对话、提问、讨论的方式帮助每一位课题主持人厘清研究方向和路径，确保后续课题实施的科学性和深入性，丰富、厚实课题成果。

    研而有思，行而有方。本次集束开题活动是重新审议课题研究方向、价值、可操作性的关键环节，是课题进行深入研究的有效起点。专家们有温度、有高度、有深度的精彩点评，让课题组成员明晰了课题研究方向与研究思路，厘清课题研究目标与研究内容关系，优化了课题实施方案和具体执行计划，加强了深入课题研究的信心与勇气。相信在各位专家的引领下，课题主持人能稳步推进课题研究工作，力争取得高质量的研究成果！在今后的课题研究过程中，我们也将潜精研思，蓄力前行，不断拓宽研究思路，丰富活动内容，优化研究成果，让课题研究开出智慧之花，结出丰硕之果。