为进一步落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，开展“课程游戏化”项目背景下的课程实践研究，提高集体活动的有效性，提高教师专业发展水平和幼儿园教育教学质量。2024年6月21日，太仓市镇洋幼教发展共同体开展“基于《评估指南》，聚焦‘有意义的学习’集体活动研讨”活动，本次活动由香花幼儿园承办，邀请沙一老师莅临指导。

    活动中，香花幼儿园郑莺老师执教大班音乐活动《趣味说唱会》，洛阳路幼儿园钱秋芳老师执教小班音乐活动《小章鱼买雨伞》，镇洋幼儿园何新谊老师执教小班音乐活动《快乐滑滑梯》，双凤幼儿园顾佳怡老师执教小班音乐活动《挑西瓜》，新湖幼儿园徐古玥老师执教小班音乐活动《夏天里》。执教结束，执教老师依次进行说课。全体观摩教师聚焦《幼儿园保育教育评估指南》中活动组织提到的“发现和支持幼儿有意义的学习”展开研讨，为各个活动指明亮点与不足。最后由沙一老师为五节音乐活动进行点评，并提出相应的优化建议。

    本次活动引导教师思考有意义的集体教学活动的样态，进一步帮助教师提升了音乐领域集体教学活动的设计、实施、反思等能力。